Developed in conjunction with Ext-Joom.com

aaa

Câu chuyện giáo dục

Đánh giá và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên THPT- Bài toán của các nhà quản lý

Trong hệ thống các hoạt động quản lý, quản lý nguồn nhân lực là một nội dung hàm chứa đầy thách thức.  Bảy hoạt động trong quá trình quản lý  thực chất là một quy trình động

Giaỉ quyết xung đột bằng tâm lý học quản lý- từ một tình huống cụ thể

Thực trạng tất yếu trong các cơ quan là luôn luôn có xung đột ,chúng chỉ khác nhâu về quy mô và tính chất.Tuy nhiên không phải lúc nào khái niệm xung đột cũng đều được hiểu theo nghĩa xấu

Giáo dục và đào tạo Hải Phòng- 55 năm bài ca của những người truyền lửa

gd_hai_phong

Có một ngọn lửa bền bỉ cháy và luôn bừng sáng từ ngàn đời nay trên mảnh đất thuộc một vùng cửa biển đầy sóng gió Hải Phòng, đó là ngọn lửa của đạo học. Hải Phòng, mảnh đất đã ghi danh mình trên hàng chục tấm bia tiến sỹ tại Văn miếu Quốc tử giám trong tổng số 78 tiến sỹ thời nho học, và nổi lên với 3 đỉnh học vấn chói sáng- ba trạng nguyên : Lê ích Mộc, Trần Tất Văn và Nguyễn Bỉnh Khiêm. Truyền thống khoa bảng ngày xưa ấy như một mạch chảy không hề nguôi nghỉ trong chuỗi thời gian thăng trầm hưng phế của lịch sử và trào lên cuộn sóng trong 55 năm qua.

Chuyển đổi các trường THPT bán công sang THPT công lập ở Hải Phòng- Giaỉ pháp khoa học hay biện pháp "cứu tế" ?

nha

Luật giáo dục 2005 khẳng định hệ thống giáo dục quốc dân chỉ có 3 loại hình : Công lập, dân lập ,tư thục. Tại Hải Phòng, tháng 10 năm 2008 ,UBND thành phố đã quyết định chuyển 4 trườngTHPT bán công sang THPT công lập để thực hiện Luật và công văn 875 của thành uỷ Hải Phòng về chống học sinh bỏ học, hỗ trợ các trường vùng nông thôn nghèo

Xã hội hóa công tác giáo dục phải gắn liền với chính sách đầu tư của Nhà nước

xa_hoi_hoa

Xã hội hoá giáo dục theo quan điểm nước ngoài (All for ducation) là một quá trình mà giáo dục phát huy hết vai trò của nó đối với xã hội và mọi người và xã hội cùng mọi người phải có trách nhiệm về tinh thần và vật chất đối với giáo dục.Khái niệm Xã hội hoá giáo dục  (XHHGD) ở Việt Nam trên thực tế là khái niệm quen dùng trong đời sống giáo dục và trên các phương tiện thông tin đại chúng. Tuy nhiên bản thân giáo dục đã chứa tính xã hội, giáo dục không cần hoá , cho nên cần hiểu chính xác hơn là  xã hội hoá công tác giáo dục (XHHCTGD) đây cũng chính là khái niệm gần đây các nhà nghiên cứu giáo dục đã dùng.

Vui buồn câu chuyện thủ khoa

thu_khoa_2

Những năm gần đây, toàn quốc nổi lên phong trào biểu dương các thủ khoa sau khi kết thúc các kỳ thi chuyên nghiệp. Thông tin trên Website của Bộ GD&ĐT còn đăng tải nhóm 200 trường có điểm thi vào ĐH&CĐ cao nhất…Đây là một hoạt động giáo dục tốt, bởi nó không chỉ là một thông điệp thành tích với xã hội

Album ảnh

15571762
Hôm nay
Hôm qua
Tuần này
Tuần trước
Tháng này
Tháng trước
Tất cả
569
2270
13444
11930
10717
15497348
15571762

Server Time: 2020-07-05 14:45:00

Đang có 29 khách và không thành viên đang online

Bản quyền thuộc về Nguyễn Đình Minh

Email: haihuyenphong@gmail.com - Website: http://nguyendinhminh.net

Đã được đăng ký tại Bộ thông tin và truyền thông

Designed by Beone Software Solution