Câu chuyện giáo dục

Giáo dục đại học Mỹ, sự khác biệt

btkh3

Mặc dù gần đây có nhiều đánh giá cho rằng Mỹ có vấn đề ở Giáo dục phổ thông, nhưng cũng phải thừa nhận Giáo dục đại học Mỹ vẫn ở đẳng cấp cường quốc và xếp ở vị trí số 1 thế giới.

Thêm Bình luận

Sức hút của Giáo dục Singapore nhìn từ thực tiễn trên đất Đảo Quốc

sinh1 Là một quốc đảo nhỏ bé, dân số ít 5,1 triệu trong đó chỉ có 3,2 triệu mang quốc tịch Singapore, đất nước này nổi lên như một cường quốc giáo dục tại khu vực Châu Á, đó là vấn đề chúng ta cần nghiêm túc xem xét.

Thêm Bình luận

Chống dạy thêm học thêm tràn lan: Dự thảo của Bộ Giáo dục chưa phải “ cây đũa thần”

chuctho6_258 Song vấn đề nguyên nhân căn cốt của tình trạng DTHT tràn lan chưa hẳn chỉ nằm trong khâu quản lý. Nó còn nằm trong lỗi hệ thống của ngành...

1 Bình luận

Để giải nhiệt cơn sốt “lạm thu”

Phải thừa nhận đây là một sự thật, và chúng tôi không đề cập tới nội dung đáng buồn trong bài viết này. Tuy nhiên, không phải trường nào, giáo viên nào cũng “lạm thu”.

Thêm Bình luận

SỰ RỚT GIÁ THÊ THẢM CỦA KHỐI C DƯỚI GÓC NHÌN NGƯỜI TRONG CUỘC

Thực ra, chúng ta đã biết từ lâu đó chính là nguyên lý “Vật chất quyết định ý thức” (Mac). Nói giản đơn hơn, Với một người chọn ngành nghề là làm nghề gì, cũng phải quan tâm đến vấn đề đầu tiên là thu nhập từ nó có đảm bảo nhu cầu an toàn về kinh tế hay không, trước khi nói đến những động lực khác.

1 Bình luận

Quản lý tổ chuyên môn của Hiệu trưởng trường THPT theo phương pháp SREM

tot_nghiep1 Với cách quản lý của SREM, mọi lý luận đưa ra phải giảm tải cơ bản tính hàn lâm: các nội dung biện luận bình giải trong các giải pháp do đối tượng tự rút ra, bởi vậy chúng tôi chủ yếu tập trung xây dựng giải pháp bằng định hình công việc.