Một cách tổ chức ôn thi tốt nghiệp bộ môn văn bậc THPT

     Môn văn là một môn học khó, khi tổ chức ôn thi tốt nghiệp cũng rất nan giải. Người ta thường nhầm lẫn môn văn là môn học thuộc,   nhưng kỳ thực môn văn yêu cầu thuộc chỉ là rất nhỏ, phần còn lại nhờ sự thông thái. Trong 100 học sinh, chỉ có 20 học sinh khá giỏi, đó là tổng kết của các nhà khoa học. Vì vậy 80 em còn lại đều nhờ vào sự thông thái của thày trong cách dạy  học trong đó có dạy ôn tập.

Giới thiệu hướng làm bài từ một đề văn khó

Mỗi bài viết của các em sao cho như một bài bênh vực cho chính quan điểm của các em. Hay có thể nói cách khác hãy đóng vai luật sư bào chữa (thày cãi) dùng lý và dẫn chứng để buộc tội đối phương, hoặc bênh vực cho cái đúng của bạn bè.

Làm bài nghị luận xã hội, thật đơn giản

Các học sinh thân mến!

Mấy vấn đề dạy học văn theo hướng Thi pháp học

    Thi pháp học là bộ môn khoa học cũ mà mới. Cũ là bởi vì nó đã xuất hiện ở Hy Lạp từ thời cổ đại với Nghệ thuật thi ca của Aristote. Nhưng Thi pháp học với tư cách là một bộ môn khoa học chỉ hình thành vào đầu thế kỷ XX ở Nga rồi dịch chuyển sang Âu – Mỹ và phổ biến khắp thế giới.

Về một phương pháp dạy học văn trong trường phổ thông

Vấn đề dạy học môn văn trong trường phổ thông có ý nghĩa thời sự nóng hổi, luôn thu hút sự quan tâm của nhiều ngành, nhiều giới trong xã hội.

Độc đáo của Nam Cao - Kim Lân trong đề tài về người nông dân

Nam Cao và Kim Lân cũng trên mảnh đất xưa cũ ấy đã dựng dậy những ngôi lầu nghệ thuật của mình đứng vững giữa lòng người thách thức với thời gian đó là “Chí Phèo” và “Vợ Nhặt”; phải chăng sự độc đáo sáng tạo của nhà văn đã kết tinh lên thành tựu đó